校園文化標識牌作為一種十分富有文化氣息的符號，是渲染學校的文化氛圍和提升檔次形象的重要手段，同時也能夠清晰直觀的顯示出各種功能區域的具體劃分。那么重慶廣告公司在制作校園文化標識牌前期可以從哪些方面入手？

　　制作校園文化標識牌前期可以從哪些方面入手？

　　一、學校標識要規范

　　學校標識的內容必須簡潔、準確、美觀，可以被師生直觀地理解，并在美化校園環境方面發揮作用。學校標識的表達形式。標志的安裝位置和規模應標準化和統一。尊重一些一般的標準和規則，空間、標志、裝飾、照明等方面應考慮整體色調。其次，由于未成年人有強烈的好奇心和求知欲，可以在標志設計中使用一些創造性的形狀來激發學生探索知識的欲望。在活動和行為方面，中小學生活活躍，從安全方面考慮校園身份。中小學學校標識應盡量避免尖銳的形狀，以提高標志產品的安全性。

　　二、學校標識顏色：

　　不同的顏色標志可以給人們帶來不同的視覺感受，不同的視覺感受會給觀察者帶來不同的心理感受。廣州廣告標識牌公司在學校標識顏色選擇一方面要根據不同年齡學生的審美習慣，另一方面要根據學校建筑主體所反映的色調。例如，成熟、穩定、安靜的顏色可以作為大中型大學中的主色調。營造求知、探索、嚴謹的學術氛圍。在表達主題氛圍的同時，考慮色彩圖案面積的比例、材質等因素，然后選擇幾種匹配的輔助顏色。在中小學校園的標志中，你可以選擇更漂亮的顏色，為孩子們創造一個快樂的學習環境。

　　三、設計方案的人性化

　　從校園文化廣州廣告標識標牌的使用角度來說，只有能夠充分體現出人性化的設計方案才是真正值得選擇的。而要對設計機構的人性化設計水平做一個了解，可以到機構以往的項目中親身體驗一下，那些校園文化標識上的信息以及擺放的位置是否滿足需求。